ياليت تطرقت في برنامجك عن خريجات كلية
التربية للاقسام العلمية احياء (علم
حيوان.وعلم نبات)الذين استبعدو من المفاضلة
جدارة بحجة انهم غير تربويات !! وهم خريجات
كلية التربية وزميلاتهن كن يتعين معلمات علوم
قبل دمج القسمين و يصبح المسمى احياء فقط ..
الان بيحلون مشكلة خريجات كليات المعلمات و
البديلات وكأن المسول لا يستطيع حل مشكلة دون
احداث اخرى .

ليه ما ردتوش عليا بخصوص رقم دكتور عبدالله الدنان بعد اذنكم

http://www.twitmunin.com/ar/748214/bill-maher-on-saudi-

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

دكتور لقد شاهدت حلقة حضرتك مع دكتور عبد الله الدنان والحقيقة ابحث منذ سنوات عن رقم الدكتور عبد الله ولا استطيع التوصل ل هل اعطيتنى الرقم أو قلت لى عن معاهد تعليم الفصحى حسب برنامج الدكتور فى مصر

انتظر ردكم فلا تردونى

السلام عليكم ورحمة الله ..
دكتوري القدير أنا إحدى طالبات جامعة الملك سعود وعضوة في برنامج الشراكة الطلابية التابع للجامعة من أنشطت البرنامج التطوعيه (الكفيفين العرب) وهي موجهة للكفيفين العرب عامه وإن من إحدى أعمالها إقامة دورات لتطوير مهاراتهم وتعزيز قدراتهم عملنا إستبيان لحصر إحتياجاتهم ووجدنا أسمك من ضمن المدربين الذين يتمنون الحضور لدوراتهم التدريبيه..

فهلا تكرمت وتفضلت بالتواصل معنا بأقرب فرصه كي يتسنى لنا الإتفاق عليها ومناقشة خطة الدورات التي اعددناها نحن طالبات الجامعة؟؟

بإنتظار تواصلك جُزيت الجنه

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
سعادة الدكتور فهد السنيدي حفظك الله
نرجو منكم تخصيص حلقة من ساعة حوار لطرح موضوع إلغاء حوافز معلمات الصفوف العليا ( الرابع والخامس والسادس )
وهذا الموضوع اشغل فكر كثير من المعلمين والمعلمات
ولكم منا جزيل الشكر والتقدير
( معلمة مظلومة)

دكتور فهد جزاك الله خيرا على ماتقدم وجعله في موازين حسناتك ونطلبك أن تنصفنا من وزارة التربية والتعليم حيث نحن معلمات بند 105خدمن في الوزارة ولم تحسب لنا سنوات الخدمه والدرجه المستحقه

سأطرح فكرة وعليكم مناقشتها وهي الاستفادة من طلبة المدارس البنين بالقيام بالنظافة في المدارس وغيرها كالحي الذي يسكنون فيه ومسجد الحي واعطاؤهم رواتب ولو كانت مثل رواتب العمالة الوافدة ففي نظري اذا كان نفس أبناء المدرسة الواحدة يعملون نفس العمل فان ذلك يكسر حاجز الخجل من هذ العمل وبذلك تتحق فوائد وهي حفظهم من الضياع الناتج من الفراغ شعورهم بأهميتهم في المجتمع الاستغناء عن العمالة الوافدة وبقاء مال الوطن لأهله والفكرة قابلة للتطوير

سأطرح فكرة وعليكم مناقشتها وهي الاستفادة من طلبة المدارس البنين بالقيام بالنضافة في المدارس وغيرها كالحي الذي يسكنون فيه ومسجد الحي واعطاؤهم رواتب ولو كانت مثل رواتب العمالة الوافدة ففي نظري اذا كان نفس أبناء المدرسة الواحدة يعملون نفس العمل فان ذلك يكسر حاجز الخجل من هذ العمل وبذلك تتحق فوائد وهي حفظهم من الضياع الناتج من الفراغ شعورهم بأهميتهم في المجتمع الاستغناء عن العمالة الوافدة وبقاء مال الوطن لأهله

نشكركم على ماتقدمون من برامج فأنت مصلح اجتماعي بحق

السلام عليكم ارجو طرح موضوع عن التغريب ؟

السلام عليكم,,
انا من معجبين في برنامجكم الاكثر من رائع..واتمنى لكم الاستمرار على هذا الابداع..
واتمنى منكم ان تفتحو موضوع عن خريجي كلية التقنية لان اغلب العاطلين كلهم من كلية التقنية..
محبكم نواف _متخرج من التقنية من 3 سنوات_

السلام عليكم .... أنا استمتع ببرامجك ، و لا أمل من الاستماع لك ،، استمر ولك الأجر .

اتمنى لك التوفيق في مشوارك الاعلامي الرائع ..

السلامم عليكم ورحمة الله وبركاته
وفقك الله ياابا ياسر وزادك علماً وتواضع
وانا من اشد المعجبين ببرامجك وحواراتك
وشرفت بلقائك في الحرم المكي قبل عامين تقريباً قبيل دخول الكعبة المشرفه

شكراً على اسلوبك وطرحك الراقي
وانا من متابعي برنامج حوار مناقشاتك رائعه واتمنى ظهورك على الشاشه اكثر من ذالك

تحياتي لك ونتظر المزيد ...

اشهد الله على حبك

واتمنى لك حياة طيبة وآخرة بجوار نبيك

اتمنى دعواتك لي بالتوفيق والستر والعافية

اخبروني ياجماعه هل فيه غـداً برنامج ( ســــــــ" حوار" ــــــــــاعـة )؟! طــال الإنتظــــار واشـتــــــــ الأبـصـــارــــــــــاقـتت فهل افدتونا بالأخبار ياأخـيـــار ،،،

غيــــاب الأفــــــاضل صعبٌ وطويل لايُتحمل! فأسأل الله أن يعودوا إلى بلادهم وأحبــااابببهم وهم بصحةٍ وعافيه وأمنٍ وأمــان وسلامـــةٍ من الرحـمـــان،،،  

يارب تحفظ لنا من نغلي ونحب دكتورنا الغالي ( فهد بن عبدالعزيز السنيدي ) وتحميه يارب من كل سوء وفتنه، وتكلأه يارب بعينك ورعايتك، وتحرسه باسمك العظيم من بين يديه ومن خلفه وعن يمينه وعن شماله ، اللهم وثبته على دينه وأخلاقه،
وزده يارب رفعةً وتواضعاً في امور دينه ودنياه يارب العالمين( اللهم صل على نبينا محمد وعلى آله وصحبه) ،،، 

نشكر الدكتور فهد السنيدي على برامجه الرائعة

أسأل الله العظيم بمنه وكرمه ان لايصرفك بكثرة أعمالك وانشغالك عن برك بأميمتك وأبوك ولامثلك يعلم ولكن دعاءً من قلب يحمل لك حباً خالصاً بإذن الله؛ كلما انتفعت من دررك (وما أعظمه) نفع الله بك وزادك براً بوالديك وبارك الله في علمك وعملك وجعله خالصاً لوجهه وفي مرضاته وجعل ذلك سبباً في دفع السوء والبلاء عنك ووالديك ولمن له حق عليك إنه سبحانه ولي ذلك والقادر عليه وصلى اللهم على نبينا محمد،،،  

السلام عليكم ورحمة الله وبركاااته
حابه اشكر الدكتور فهد السنيدي
على برناامج (صديقي ) يعرض على قناة المجد
والله انه برنااااااامج قمممممممة الرووووعه
مفييييد وبنفس الوقت مسلي للغاااايه
اتمنى انها تطوووووول حلقاته والله انه احلا برنامج شفته
نشكرك عليه

السلام عليكم ورحمة الله وبركاااته
حابه اشكر الدكتور فهد السنيدي
على برناامج (صديقي ) يعرض على قناة المجد
والله انه برنااااااامج قمممممممة الرووووعه
مفييييد وبنفس الوقت مسلي للغاااايه
اتمنى انها تطوووووول حلقاته والله انه احلا برنامج شفته
نشكرك عليه

دكتور فهد هل لك برامج جديده في قناة المجد نبغى فهد السنيدي على طبيعته بدون رسميات ( يقولون فهد السنيدي بدون رسميات شييي مايتوقع ؛ ليه تحرمنا يادكتور مالنا إلا الله ثم قناة المجد مع احترامنا لك ولرسمياتك دكتورنا الغالي

اللهم إني داعيةً فأمنوا : اللهم ياحي ياقيوم واذا الجلال والإكرام احفظ دكتورنا الغالي ( فهد بن عبد العزيز السنيدي ) أينما حل أو ارتحل وأسبغ عليه نعمك ظاهرةً وباطنه وارزقه شكرها وأدمها عليه اللهم واجعل ماقدمه وما سيقدمه من نفع للإسلام والمسلمين سبباً لدفع البلاء والسوء عنه ووالديه ولمن له حق عليه ياسميع الدعاء ٠@ دكتور فهد والله اننا وحبك في الله - وأسأله سبحانه أن يجمعنا في الفردي الأعلى وجميع المسلمين " اللهم آميين"  

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

أستاذي الكريم فهد .. حفظك ربي ؛؛
اشكـرك على ماتقـدمه " واغبطــك " علي ماتقوم به من دفاع عن الدين وعن المظلـومين " مطلقاً " وفقك الله

لدي عدة اقتراحات أتمنى أن تكون محل اهتمامكم " إن كانت تستحق !"
١- يكون البرنامج مكون من ضيفان >> هذا إذا كنتم بحاجة لزيادة عدد المتابعين.
٢- استضافة د . سلمان العودة وبتقديمكم سوف تكون حلقة فوق الخيال ! وعنوانها > نظرة إلـى المستقبل
٣- استضافة الكاتب " الأمين " محمد الاحيدب أو الكاتب سعد الدوسري
>> وتكون عن هموم المواطن !
٤- ونحن بحاجة الى استضافة علماء " مفكرين " أمثال د. سعد مطر العتيبي والشيخ ابراهيم السكران وعبدالعزيز الفوزان والاطرم

٥- أحبــك فــي الله ..

آسف ع الإطالة !

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

بارك الله في جهودكم د فهد اشعر انك تحمل هما داخلك ذلك هو ما يدفعك لبذل الجهد والحصيلة حب الناس والتميز دائما واصل مسيرتك ولا تدع همك فهو سر تميزك وحضورك

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته...
أشكرك يا أستاذ فهد السنيدي..
على ما قدمته ..
أولا في إذاعة القران الكريم
من برامج شيقة ومفيدة.
لا تحصى ..
ثانياً..
في قناة المجد..
من البرامج المفيدة والجميلة ..
ذكرتنا بما نسينا في برنامجكـ.. القارة المنسية..
وأخذتنا معك نحو الهند فاستغربنا معك واستمتعنا..
في برنامج.. غرائب الهند..
حاورت كبار الشخصيات
وتحدثت بلساننا..
مواضيع مجهولة ..
وأسئلة قوية..
وحوار شديد..
في برنامج..ساعـ حوار ـة..
وغيرها من البرامج الكثيرة ..
فوالله لن ننسى لك جميل الشكروالدعاء لكـ بالتوفيق بالدنيا والآخرة..
فلن يوجد من ينسى فضل مثل هذا ..

دمت عطاءاً ..للمجد..
ودمت فخراً ..للأمة..

السلام عليكم دكتور فهد..اول اشكرك على برنامجك الرائع واتمنى اتمنى منك ان تتبنى قضية التعليم عندنا ..بمعنى ان تضع حلقات وليس حلقة واحدة لبث معاناتنا مع التعليم الهم الاكبر ...الوزارة اغلقت الابواب ضداي تواصل مع المعلمين والمعلمات وتفردت بالراي والظلم والقهر وزيادة الاعباء على كاهل منسوبي التعليم حتى لجاالكثير للهرب من هذاالظلم عن طريق التقاعد ولك ان تتاكدبالاحصائيات فبعد سنتين ان شاءالله لن يكون هناك الاالقلة من المعلمين والمعلمات..وكاكبرفشل للوزارة الفاشلة اصلا ..رجاءءاخي فهد كن السند الاقوى ..في نقل المعاناة اخي الفاضل الوزارة حصرت مشكلة التعليم بدمج الفصول الاولية والرياضة للبنات وهو اكبر مثال على مستوى تفكيرهاساورد لك بعض الامثلة وليس كلها
+المناهج المطورة تقتضي تجهيز المدارس بمايتناسب معها لانها نسخ ولصق من مناهج امريكية لكن الامريكان جهزواالمدارس واعتمدواالمنهج لكن الوزارة القت كل شيء على عاتق المعلم وانسلت..وكانها طورت شيء..كثرة المواداللتي يدرسها الطالب وكل مادةمهاراتها ربماتتجاوز 50مهارة فهل يعقل ان طالب اول اوالابتدائي سيلم بهذاالكم من المعلومات وهو مايثبت ان الامر حشوفي حشو اكثر من المنهج السابق.في برنامج خواطر وزن الشقيري حقيبة طالب بالسعودية فكانت 6كيلوونصف وفي الصين 2كيلو لاحظ الفرق..المنهج الجديد كتب كبيرة الحجم واضيف لها كتب نشاط بمجمله اعادة للكتاب الرئيسي ..اضافة طلبات واعباء على الاسرة كمطويات وغيرها فتخيل كيف للاهل والطالب ان يوفق بين دراسة هذه المواد المتعددة والقيام بتنفيذ المطويات وغيرها ..ملف انجاز للمعلم لاداعي له مطلقا..زيادة حصص على الصفوف الاولية تحت مادة التربية الاسرية ليس فيها اي اضافة اوجديد فطلاب الصفوف الاولية يسألون عن وقت الفسحةبعذالحصة الاولى وهم يضعون لهم حصة سادسة..يعني الوقت اللذي كان به الاطفال يستمتعون باللعب مع اصدقائهم قضوا عليه..طالع في كتب الرياضيا ت على وجه الخصوص ولاحظ التعقيد في طرح المسائل..ولاتنسى لغتي خاصة للصفوف العليا فلاتدري هويتهالاهي قواعد ولاقراءة ولااملاء ولاتعبير كلام مصفوف ومعقد فقط..والمشكلة الازلية النشاط وهو ابعد عن النشاط شيء مكروة للمعلم والطالب معاوميزانية تضيع في الهواء كان من الممكن الاستفادة منها باشياء اهم..عموما مشاكل التعليم لاحصرلها واتمنى اتمنى من كل قلبي وضع على الاقل 4حلقات لمناقشتها انا لاابالغ واكبر الامثلة هو كماقلت هروب المعلمين والمعلمات عنه فلماذا يتنازلون عن نصف الراتب لو لم تكن معاناتهم قوية وللعلم هناك الكثير ممن يحسب باليوم والليلة انتظارالوقت التقاعد والوزارة ماضية في زيادة عدد الحصص والمواد وهي اللتي لن تجد من يغطي نصاب الحصص في السنوات القادمة..كمالاانسى معاناة المعلمات تخيل الان هناك سعي لاطالة اليوم الدراسي تقليدللغرب طيب هل مدارسنا مثل الغرب الطالب يعودلبيته ولاواجبات معه والمعلم يعودلمنزله ولاهم معه كون المسؤلين جهزواله كل شيء فقط ياتي ليعطي درسه ويخرج المعلم لايبحث في النت اوالمكتبات عن وسائله..ليس له نشاط اوحصص انتظارعندهم فلماذا لايقلدوهم اخي نخرج من الصباح ونعودالظهر بعدمعاناة التعليم لنبدا في تدريس اولادنا لقدتعبنا تعبنا على الاقل لنتقاعدبعد15سنة وولوبطريقة شراء التقاعد لااعتقدبالعالم من يعاني من منتسبي التعليم وحتى الطلاب كمانحن ..الواحد لاسمع اسم المدرسة وده يبكي هذااذامابكى..وشكرا اخي فهد لاتنسى اخوانك واخواتك من المضطهدين من المعلمين والمعلمات

السلام عليكم دتور فهد..اول اشكرك على برنامجك الرائع واتمنى اتمنى منك ان تتبنى قضية التعليم عندنا ..بمعنى ان تضع حلقات وليس حلقة واحدة لبث معاناتنا مع التعليم الهم الاكبر ...الوزارة اغلقت الابواب ضداي تواصل مع المعلمين والمعلمات وتفردت بالراي والظلم والقهر وزيادة الاعباء على كاهل منسوبي التعليم حتى لجاالكثير للهرب من هذهالظلم عن طريق التقاعد ولك ان تتاكدبالاحصائيات فبعد سنتين ان شاءالله لن يكون هناك الاالقلة من المعلمين والمعلمات..وكاكبرفشل للوزارة الفاشلة اصلا ..رجاءءاخي فهد كن السن الاقوى ..في نقل المعاناة اخي الفضاضل الوزارة حصرت مشكلة التعليم بدمج الفصول الاولية والرياضة للبنات وهوهاكبر على مستوى تفكيرهاساورد لك بعض الامثلة وليس كلها
+المناهج المطورة تقتضي تجهيز المدارس بمايتناسب معها لانها نسخ ولصق من مناهج امريكية لكن الامريكان جهزواالمدارس واعتمدواالمنهج لكن الوزارة القت كل شيء على عاتق المعلم وانسلت..وكانها طورت شيء..كثرة المواداللتي يدرسها الطالب وكل مادةمهاراتها ربماتتجاوز 50مهارة فهل يعقل ان طالب اول اوالابتدائي سيلم بهذاالكم من المعلومات وهو مايثبت ان الامر حشوفي حشو اكثر من المنهج السابق.في برنامج خواطر وزن الشقيري حقيبة طالب بالسعودية فكانت 6كيلوونصف وفي الصين 2كيلو لاحظ الفرق..المنهج الجديد كتب كبيرة الحجم واضيف لها كتب نشاط بمجمله اعادة للكتاب الرئيسي ..اضافة طلبات واعباء على الاسرة كمطويات وغيرها فتخيل كيف للاهل والطالب ان يوفق بين دراسة هذه المواد المتعددة والقيام بتنفيذ المطويات وغيرها ..ملف انجاز للمعلم لاداعي له مطلقا..زيادة حصص على الصفوف الاولية تحت مادة التربية الاسرية ليس فيها اي اضافة اوجديد فطلاب الصفوف الاولية يسألون عن وقت الفسحةبعذالحصة الاولى وهم يضعون لهم حصة سادسة..يعني الوقت اللذي كان به الاطفال يستمتعون باللعب مع اصدقائهم قضوا عليه..طالع في كتب الرياضيا ت على وجه الخصوص ولاحظ التعقيد في طرح المسائل..ولاتنسى لغتي خاصة للصفوف العليا فلاتدري هويهتالاهي قواعد ولاقرلءة ولاامرء ولاتعبير كلام مصفوف ومعقد فقط..والمشكلة الازلية النشاط وهو ابعد عن النشاط شيء مكروة للمعلم والطالب معاوميزانية تضيع في الهواء كان من الممكن الاستفادة منها باشياء اهم..عموما مشاكل التعليم لاحصرلها واتمنى اتمنى من كل قلبي وضع على الاقل 4حلقات لمناقشتها انا لاابالغ واكبر الامثلة هو كماقلت هروب المعلمين والمعلمات عنه فلماذا يتنازلون عن نصف الراتب لو لم تكن معاناتهم قوية وللعلم هناك الكثير ممن يحسب باليوم والليلة انتظارالوقت التقاعد والوزارة ماضية في زيادة عدد الحصص والمواد وهي اللتي لن تجد من يغطي نصاب الحصص في السنوات القادمة..كمالاانسى معاناة المعلمات تخيل الان هناك سعي لاطالة اليوم الدراسي تقليدللغرب طيب هل مدارسنا مثل الغرب الطالب يعودلبيته ولاواجبات معه والمعلم يعودلمنزله ولاهم معه كون المسؤلين جهزواله كل شيء فقط ياتي ليعطي درسه ويخرج المعلم لايبحث في النت اوالمكتبات عن وسائله..ليس له نشاط اوحصص انتظارعندهم فلماذا لايقلدوهم اخي نخرج من الصباح ونعودالظهر بعدمعاناة التعليم لنبدا في تدريس اولادنا لقدتعبنا تعبنا على الاقل لنتقاعدبعد15سنة وولوبطريقة شراء التقاعد لااعتقدبالعالم من يعاني من منتسبي التعليم وحتى الطلاب كمانحن ..الواحد لاسمع اسم المدرسة وده يبكي هذااذامابكى..وشكرا اخي فهد لاتنسى اخوانك واخواتك من المضطهدين من المعلمين والمعلمات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته



الاخ : ابو ياسر



تحية لك على البرنامج الناجح(ساعة حوار ) . اما بعد فعندما أقرأ لبعض المثقفين العرب فلست أرى غير شخصيات ثقافية عاطفية تتأثر بالأعلام ,فلو حدثت مشكلة بسيطه وجدت الجميع يكتب عنها وكل له جولاته بكاتبة النص .



فأنا أقترح أن يكون هنالك موضوع يناقش عن المثقفين العرب وماهو عملهم الحقيقي ؟ وهل الكتابه فقط لتلك الصورة التي رأها او ذلك الخبر الذي سمع عنه ؟ لماذا النظر بمنظور (خالف تعرف )قد ساد بين المثقفين ؟ ولماذا نرى بعض الكتاب المثقفين لا يطبق الثقافة التي يستمتع بها وهو يتحدث عنها أو التي يرسلها للصحف والمجلات ؟

لماذا لا نجد حراك ثقافي حقيقي بحيث يكون للمثقفين مكانتهم بين الأمة الإسلامية وبين الأمة الغربية ؟ لماذا وأن خرج المثقف بكتاباته الى صحف أجنبية فلا يستطيع إلا نقد مجتمعه ؟

أين هي الحلول من المثقفين ؟ لماذا نسمع فقط من المثقف كلمة المجتمع لا يساعد على, أو المجتمع لا ينهض وغير ذلك من الإعذار التي هي محور لكل مثقف في أي برنامج ؟

ألم تتعرض بعض الامم التي قبلنا الى ركود في الثقافة ومن ثم نهضت بأقوى مما كانت عليه ؟ لماذا ندرس المشكلة وكأنها كأن غريب ولا نستطيع إيجاد الحل ؟



أستاذ: فهد

أين هي الحضارة ولماذا هي الان في غرفة الانعاش بين الحياة والموت ؟

لكل أمة حضارة ولكن تضعف وتقوى بعض الأحيان .





شكرا لك الاستاذ فهد السنيدي





عبدالعزيز العبادي

جـــــــــــــزاك الله خيـــــر ووفقك الله وسدد خطاك


وزقك الله الجنة انت مبدع


د. فهد السنيدي..

شكراً لـــــك .....

سوال لدكتور فهد وارجو اسمع الاجابه بحكم مكانتك الاعلاميه الكبيره وهل ستوافق على التقديم في قناة اكثر حريه وانفتاحيه ومقابلة اي فكر او اي مذهب ؟ السال الثاني: مارايك في الاعلامي تركي الدخيل واحمد الشقيري

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أحببت شكر الدكتور فهد السنيدي على التفاته لموضوع مهم وهو ما اثير من لغط حول البرفسور طارق الحبيب ..
أنا ممتنة جدا لك ..
بوركت جهودك وبوركت حيث كنت..

بارك الله فيك

وجعل كل ما قدمت في موازين أعمالك

كم نحن فخورين بك

وكثر الله من أمثالك

ســـــــــــــؤال من فضلكم
كم عمر برنامج ساعة حوار ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
وما هو جديدك

ما شات الله تبارك الرحمن كم أنت مبدع يا دكتور فهد والله انت من رموز الاعلام العرب الإسلاميين المتميزين الذين نفخر به وبإنجازاتهم دكتور فهد انت رحله طويله من التميز والابداع الله يوفقك دنيا واخره واسأل الله ان يجعلك سلاحاً تدافع عن الاسلام والمسلمين وتنشر الفكر الاعلامي الاسلامي المحافظ رزقك ربي الجنه والحور العين. :)

جزى الله والدنا المربي الفاضل عن الأسلام والمسلمين خير الجزاء ..ورحم أماً أنجبته ووالدً ربى ... وزجة صبرت وساندت.. نسأل الله له الثبات حتى يلقاه وهوراضٍ عنه..

وأن يكفيه شر كل من به شر..

الثبات .. الثبات..

موفقين

السلام عليكم
أخي المبدع فهد لاأستطع أن أقول لك سوى جزاك الله خيرا على جهودك ووالله اني لأنتظر برنامج ساعة حوار وأفرغ نفسي لمشاهدته وأنت والله كنز ثمين للأمة كم تمنيت أن يكون لي ابن مثقف مثلك ومخلص وقادر على العطاء لأمته
والتأثير الايجابي
أسأل الله أن يرزقني بالولد الصالح مثل شخصك
حفظك الله وسدد خطاك
أمنيتي أن أراك وزيرا للاعلام

دكتور فهد السنيدي ، تحية عطرة ..

أحب أن أشكرك على هذا البرنامج ، وأشد من أزر من يطالب بالالتفات الى مأساة ( المسجونين تعسفيا )
اتمنى ان تتطرقون اليها ، ولو من ناحية قانونية !

جزاك الله خير د.فهد وكثر أمثالك
إسمحلي أن أنقل لزوارك الكرام ما توصلت إليه جهودنا في سبيل رفع مأساتنا نحن أهالي الموقوفين السياسيين بلا محاكمات
د. فهدأرجو أن تضع بصمتك على قضيتنا ليكتبها التاريخ في صفحاته فالقضية لم تعد تخفى على ذي لب ،
وشكراً لك .
للإطلاع على آخر الجهود المبذولةعلى الرابط التالي :
http://www.facebook.com/photo.php?fbid=1642809403231&set;=o.121177831292327&type;=1&theater;

د.فهد
جزاك الله عنا خير الجزاء
استمر في ابداعاتك والنجاح حليفكم بإذنه تعالي
استفدت كثيرا من لقاءات الدكتور عبدالرحمن السميط

هلا تركتم المجال لاختيار الضيوف عن طريق الموقع او التلفاز

والسلام ختام 

دكتور فهد جزاك الله خيراً برامجك في قمة الروووووعه

جعله الله في ميزان حسناتك

(^_^)

جزيت خير والله اعمالك روعه الله يوفك الي يدلني كيف اتواصل مع الدكتورفهد عندي موضوع ابي اناقشه ضروري الله يسر اموركم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

منذ زمن بعيد وانا ابحث عن موقع لفهد السنيدي

وسبحان الله بعد أن يئست بقدر الله اليوم كتبت بالبحث موقع فهد السنيدي وإذا بي أفاجئ به
فالحمد لله

اسأل الله أن ينفع بك البلاد والعباد

وأن يجعل ماتقومون به في ميزان حسناتكم
فيكفي أن أقول فهد السنيدي اصبح اسما يرددة الصغير والكبير في بيوتنا وهذا اعتبره شهادة في حق فهد السنيدي تعبر عن مكانته ومايقوم به
كثر الله من أمثالك وجزيت خيرا

إلى الإعلامي المبجل/ فهد السنيدي
حياكم الله
سؤال خطر ببالي بعد أن استضفت إثنان من الدعاة في حلقة وتكلمتم فيها عن المظاهرات، وقالوا لا مناع من المظاهرات مادامت سلميةولا اختلاط فيها!
السؤال: هل توافق على إقامة مظاهرات سلمية بدون اختلاط في المملكة السعودية؟!
أرجوا الرد

السلام عليكم ورحمــــة الله وبركاته

وفقك الله دكتور فهد لقد استفدت من طرحك الممميز كثيراً حقيقة تستحق الشكر والثناء رفع الله قدرك وأعلى منزلتك بدنيا والأخرة...أختكم مشاعل

السلام عليكم ورحمــــة الله وبركاته

وفقك الله دكتور فهد لقد استفدت من طرحك الممميز كثيراً حقيقة تستحق الشكر والثناء رفع الله قدرك وأعلى منزلتك بدنيا والأخرة...أختكم مشاعل

السلام عليكم ورحمية الله وبركاته
حياكم الله
رأيت برنامجكم السياسي والخاص بالأحداث المصرية، وأيضاً من الناحية الشرعية، وأقول أرجوا الرجوع إلى فتوى كل من ابن باز وفتوى ابن عثيمين!
وهاك أحاديث نبوية توضح ذلك:
هل يجوز الخروج على الحاكم؟!
7053- عَنِ ابْنِ عَبَّاسٍ عَنِ النَّبِىِّ صلى الله عليه وسلم قَالَ « مَنْ كَرِهَ مِنْ أَمِيرِهِ شَيْئاً فَلْيَصْبِرْ ، فَإِنَّهُ مَنْ خَرَجَ مِنَ السُّلْطَانِ شِبْراً مَاتَ مِيتَةً جَاهِلِيَّةً » (صحيح البخاري- كتاب الفتن- باب قَوْلِ النَّبِىِّ صلى الله عليه وسلم « سَتَرَوْنَ بَعْدِى أُمُوراً تُنْكِرُونَهَا » .
4877- عن عُبَادَةَ بْنِ الصَّامِتِ قَالَ دَعَانَا رَسُولُ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم فَبَايَعْنَاهُ فَكَانَ فِيمَا أَخَذَ عَلَيْنَا أَنْ بَايَعَنَا عَلَى السَّمْعِ وَالطَّاعَةِ فِى مَنْشَطِنَا وَمَكْرَهِنَا وَعُسْرِنَا وَيُسْرِنَا وَأَثَرَةٍ عَلَيْنَا وَأَنْ لاَ نُنَازِعَ الأَمْرَ أَهْلَهُ قَالَ « إِلاَّ أَنْ تَرَوْا كُفْراً بَوَاحاً عِنْدَكُمْ مِنَ اللَّهِ فِيهِ بُرْهَانٌ ». (صحيح مسلم – كتاب الإمارة- (8) - باب وُجُوبِ طَاعَةِ الأُمَرَاءِ فِى غَيْرِ مَعْصِيَةٍ وَتَحْرِيمِهَا فِى الْمَعْصِيَةِ .)
4888- عَنْ عَلْقَمَةَ بْنِ وَائِلٍ الْحَضْرَمِىِّ عَنْ أَبِيهِ قَالَ سَأَلَ سَلَمَةُ بْنُ يَزِيدَ الْجُعْفِىُّ رَسُولَ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم فَقَالَ يَا نَبِىَّ اللَّهِ أَرَأَيْتَ إِنْ قَامَتْ عَلَيْنَا أُمَرَاءُ يَسْأَلُونَا حَقَّهُمْ وَيَمْنَعُونَا حَقَّنَا فَمَا تَأْمُرُنَا فَأَعْرَضَ عَنْهُ ثُمَّ سَأَلَهُ فَأَعْرَضَ عَنْهُ ثُمَّ سَأَلَهُ فِى الثَّانِيَةِ أَوْ فِى الثَّالِثَةِ فَجَذَبَهُ الأَشْعَثُ بْنُ قَيْسٍ وَقَالَ «اسْمَعُوا وَأَطِيعُوا فَإِنَّمَا عَلَيْهِمْ مَا حُمِّلُوا وَعَلَيْكُمْ مَا حُمِّلْتُمْ ». (صحيح مسلم – كتاب الإمارة- (12) باب فِى طَاعَةِ الأُمَرَاءِ وَإِنْ مَنَعُوا الْحُقُوقَ)
4890- عن حُذَيْفَةَ بْنَ الْيَمَانِ يَقُولُ كَانَ النَّاسُ يَسْأَلُونَ رَسُولَ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم عَنِ الْخَيْرِ وَكُنْتُ أَسْأَلُهُ عَنِ الشَّرِّ مَخَافَةَ أَنْ يُدْرِكَنِى فَقُلْتُ يَا رَسُولَ اللَّهِ إِنَّا كُنَّا فِى جَاهِلِيَّةٍ وَشَّرٍّ فَجَاءَنَا اللَّهُ بِهَذَا الْخَيْرِ فَهَلْ بَعْدَ هَذَا الْخَيْرِ شَرٌّ قَالَ « نَعَمْ » فَقُلْتُ هَلْ بَعْدَ ذَلِكَ الشَّرِّ مِنْ خَيْرٍ قَالَ « نَعَمْ وَفِيهِ دَخَنٌ ». قُلْتُ وَمَا دَخَنُهُ قَالَ « قَوْمٌ يَسْتَنُّونَ بِغَيْرِ سُنَّتِى وَيَهْدُونَ بِغَيْرِ هَدْيِى تَعْرِفُ مِنْهُمْ وَتُنْكِرُ ». فَقُلْتُ هَلْ بَعْدَ ذَلِكَ الْخَيْرِ مِنْ شَرٍّ قَالَ « نَعَمْ دُعَاةٌ عَلَى أَبْوَابِ جَهَنَّمَ مَنْ أَجَابَهُمْ إِلَيْهَا قَذَفُوهُ فِيهَا ». فَقُلْتُ يَا رَسُولَ اللَّهِ صِفْهُمْ لَنَا . قَالَ « نَعَمْ قَوْمٌ مِنْ جِلْدَتِنَا وَيَتَكَلَّمُونَ بِأَلْسِنَتِنَا ». قُلْتُ يَا رَسُولَ اللَّهِ فَمَا تَرَى إِنْ أَدْرَكَنِى ذَلِكَ قَالَ « تَلْزَمُ جَمَاعَةَ الْمُسْلِمِينَ وَإِمَامَهُمْ ». فَقُلْتُ فَإِنْ لَمْ تَكُنْ لَهُمْ جَمَاعَةٌ وَلاَ إِمَامٌ قَالَ « فَاعْتَزِلْ تِلْكَ الْفِرَقَ كُلَّهَا وَلَوْ أَنْ تَعَضَّ عَلَى أَصْلِ شَجَرَةٍ حَتَّى يُدْرِكَكَ الْمَوْتُ وَأَنْتَ عَلَى ذَلِكَ ». ( كتاب الإمارة – (13) باب الأَمْرِ بِلُزُومِ الْجَمَاعَةِ عِنْدَ ظُهُورِ الْفِتَنِ وَتَحْذِيرِ الدُّعَاةِ إِلَى الْكُفْرِ . )
4891- قَالَ حُذَيْفَةُ بْنُ الْيَمَانِ قُلْتُ يَا رَسُولَ اللَّهِ إِنَّا كُنَّا بِشَرٍّ فَجَاءَ اللَّهُ بِخَيْرٍ فَنَحْنُ فِيهِ فَهَلْ مِنْ وَرَاءِ هَذَا الْخَيْرِ شَرٌّ قَالَ «نَعَمْ». قُلْتُ هَلْ وَرَاءَ ذَلِكَ الشَرِّ خَيْرٌ قَالَ « نَعَمْ ». قُلْتُ فَهَلْ وَرَاءَ ذَلِكَ الْخَيْرِ شَرٌّ قَالَ « نَعَمْ ». قُلْتُ كَيْفَ قَالَ « يَكُونُ بَعْدِى أَئِمَّةٌ لاَ يَهْتَدُونَ بِهُدَاىَ وَلاَ يَسْتَنُّونَ بِسُنَّتِى وَسَيَقُومُ فِيهِمْ رِجَالٌ قُلُوبُهُمْ قُلُوبُ الشَّيَاطِينِ فِى جُثْمَانِ إِنْسٍ ». قَالَ قُلْتُ كَيْفَ أَصْنَعُ يَا رَسُولَ اللَّهِ إِنْ أَدْرَكْتُ ذَلِكَ قَالَ « تَسْمَعُ وَتُطِيعُ لِلأَمِيرِ وَإِنْ ضُرِبَ ظَهْرُكَ وَأُخِذَ مَالُكَ فَاسْمَعْ وَأَطِعْ ». ( كتاب الإمارة – (13) باب الأَمْرِ بِلُزُومِ الْجَمَاعَةِ عِنْدَ ظُهُورِ الْفِتَنِ وَتَحْذِيرِ الدُّعَاةِ إِلَى الْكُفْرِ . )
4906- عَنْ أُمِّ سَلَمَةَ أَنَّ رَسُولَ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم قَالَ « سَتَكُونُ أُمَرَاءُ فَتَعْرِفُونَ وَتُنْكِرُونَ فَمَنْ عَرَفَ بَرِئَ وَمَنْ أَنْكَرَ سَلِمَ وَلَكِنْ مَنْ رَضِىَ وَتَابَعَ ». قَالُوا أَفَلاَ نُقَاتِلُهُمْ قَالَ « لاَ مَا صَلَّوْا »[ أَىْ مَنْ كَرِهَ بِقَلْبِهِ وَأَنْكَرَ بِقَلْبِهِ .] [« فَمَنْ أَنْكَرَ فَقَدْ بَرِئَ وَمَنْ كَرِهَ فَقَدْ سَلِمَ »]. (صحيح مسلم – كتاب الإمارة- 16- باب وُجُوبِ الإِنْكَارِ عَلَى الأُمَرَاءِ فِيمَا يُخَالِفُ الشَّرْعَ وَتَرْكِ قِتَالِهِمْ مَا صَلَّوْا وَنَحْوِ ذَلِكَ)
4910- عَنْ عَوْفِ بْنِ مَالِكٍ عَنْ رَسُولِ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم قَالَ « خِيَارُ أَئِمَّتِكُمُ الَّذِينَ تُحِبُّونَهُمْ وَيُحِبُّونَكُمْ وَيُصَلُّونَ عَلَيْكُمْ وَتُصَلُّونَ عَلَيْهِمْ وَشِرَارُ أَئِمَّتِكُمُ الَّذِينَ تُبْغِضُونَهُمْ وَيُبْغِضُونَكُمْ وَتَلْعَنُونَهُمْ وَيَلْعَنُونَكُمْ ». قِيلَ يَا رَسُولَ اللَّهِ أَفَلاَ نُنَابِذُهُمْ بِالسَّيْفِ فَقَالَ « لاَ مَا أَقَامُوا فِيكُمُ الصَّلاَةَ وَإِذَا رَأَيْتُمْ مِنْ وَوُلاَتِكُمْ شَيْئاً تَكْرَهُونَهُ فَاكْرَهُوا عَمَلَهُ وَلاَ تَنْزِعُوا يَداً مِنْ طَاعَةٍ ». (صحيح مسلم- كتاب الإمارة–17- باب خِيَارِ الأَئِمَّةِ وَشِرَارِهِمْ .)
4911- عن عَوْفَ بْنَ مَالِكٍ الأَشْجَعِىَّ يَقُولُ سَمِعْتُ رَسُولَ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم يَقُولُ « خِيَارُ أَئِمَّتِكُمُ الَّذِينَ تُحِبُّونَهُمْ وَيُحِبُّونَكُمْ وَتُصَلُّونَ عَلَيْهِمْ وَيُصَلُّونَ عَلَيْكُمْ وَشِرَارُ أَئِمَّتِكُمُ الَّذِينَ تُبْغِضُونَهُمْ وَيُبْغِضُونَكُمْ وَتَلْعَنُونَهُمْ وَيَلْعَنُونَكُمْ ». قَالُوا قُلْنَا يَا رَسُولَ اللَّهِ أَفَلاَ نُنَابِذُهُمْ عِنْدَ ذَلِكَ قَالَ « لاَ مَا أَقَامُوا فِيكُمُ الصَّلاَةَ لاَ مَا أَقَامُوا فِيكُمُ الصَّلاَةَ أَلاَ مَنْ وَلِىَ عَلَيْهِ وَالٍ فَرَآهُ يَأْتِى شَيْئاً مِنْ مَعْصِيَةِ اللَّهِ فَلْيَكْرَهْ مَا يَأْتِى مِنْ مَعْصِيَةِ اللَّهِ وَلاَ يَنْزِعَنَّ يَدًا مِنْ طَاعَةٍ». (صحيح مسلم- كتاب الإمارة–17- باب خِيَارِ الأَئِمَّةِ وَشِرَارِهِمْ)

المظاهرات: وكيفية نصح الحاكم

• قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: « من أراد أن ينصح لسلطان بأمر فلا يبد له علانية، ولكن ليأخذ بيده، فيخلو به، فإن قبل منه فذاك، وإلا كان قد أدى الذي عليه له ». (حديث صحيح، صححه الألباني في كتاب ظلال الجنة في تخريج السُنة)
وهذا الحديث أصلٌ في إخفاء نصيحة السلطان، وأن الناصح إذا قام بالنصح على هذا الوجه؛ فقد برئ وخلت ذمتهُ من التبعة. (كتاب:: معاملة الحكام في ضوء الكتاب والسنة – ط7 – مكتبة الرشد – الرياض – صفحات من 117 إلى 123)
• قال الإمام الشافعي (" لا سياسة إلا ما وافق الشرع").... تقسيم الناس الحكم إلى شريعة وسياسة تقسيم باطل! وضح هذا العلامة ابن قيم الجوزية – رحمه الله تعالى -، فقال في معرض رده على من زعم ذلك::( والسياسة نوعان: سياسة عادلة، فهي جزء من الشريعة، وقسم من أقسامها، لا قسيمتها. وسياسة باطلة، مضادة للشريعة مضادة الظلم للعدل...) (نفس المصدر السابق صفحات 69 – 70 )